La “De Filis”, unico Istituto umbro, parteciperà a Cremona alla XXX Rassegna Nazionale delle Smim (Scuole medie a Indirizzo musicale), dei Licei musicali e del settore AFAM. Con 41 41 tra cori ed orchestre scolastiche, 2300 bambini e ragazzi e circa 200 docenti coinvolti, la rassegna, denominata “Musica ad arte”, dedicata alle scuole di ogni ordine e grado di tutto il territorio nazionale, rappresenta un importante momento di condivisione di percorsi formativi differenti, provenienti dalle realtà scolastiche, costruiti intorno alla musica e al suo linguaggio universale.

L’orchestra del nostro Istituto, diretta dalla prof.ssa Francesca Ferretti, si esibirà martedì 14 maggio alle ore 16,30 nel Cortile di Federico II.

• locandina rassegna
• brochure rassegna

“Volevamo riscoprire e far rivivere un simbolo della nostra città”, così è cominciata la presentazione, a palazzo Mazzancolli, sede dell’Archivio di Stato, del progetto di ricostruzione della fontana di Piazza Tacito di Mario Ridolfi e Mario Fagiolo, operato dagli studenti della classe 3^E dell’IC “De Filis”.

E di “ricostruzione” vera e propria è corretto parlare, poiché i ragazzi hanno realizzato, in tre mesi di lavoro che hanno coinvolto svariate discipline, dalla tecnologia (prof. Marotta), all’italiano (prof.ssa Pellegrini, prof. Di Schino) e alle lingue (prof.sse Vianello e Tazza), una riproduzione in scala di uno dei simboli della nostra città, prima digitale, modellandone in 3D al computer i vari elementi, quindi fisica, con la stampa in plexiglass del modellino, corredata delle riproduzioni dei mosaici secondo il primo progetto di Cagli.

Per realizzare i files di stampa, gli studenti hanno studiato i progetti originali di Ridolfi, ridisegnato in scala gli elementi della fontana, e digitalizzato le varie componenti da assemblare attraverso l’utilizzo di un software per l’elaborazione in 3D di figure geometriche, SketchUp, durante le ore di tecnologia e informatica.

Il progetto di ricerca è stato poi arricchito con pannelli informativi, anche in inglese e spagnolo, sulla vita e l’opera di Mario Ridolfi e sulla storia della fontana, progettati, impaginati e scritti dagli studenti sotto la supervisione degli insegnanti, corredati da una presentazione multimediale e un breve documentario di cui sono stati registri e interpreti.

La presentazione ha visto la partecipazione di genitori e studenti, dei docenti e della DS prof.ssa Marini.

La mostra sarà aperta presso l’Archivio di Stato dall’8 maggio al 17 maggio 2019.

La classe 3^E dell’IC “De Filis” presenterà domani pomeriggio, 08 maggio 2019, alle ore 16,30 presso l’Archivio di Stato, la mostra “La fontana di piazza Tacito” con materiali multimediali e il plastico in 3D della fontana realizzati dagli studenti.

La mostra sarà presente presso la struttura per tutta la settimana.

Gli studenti della De Filis hanno partecipato al Gran Prix di atletica leggera “Franco Casagrande” che giovedì mattina ha portato circa mille studenti delle scuole medie del territorio a far rivivere un evento che non si svolgeva da tempo, organizzato dalla Ternana Marathon Club di Tommaso Moroni.

Questi i risultati dei nostri studenti, preparati e sostenuti dalle prof.sse Organtini e Casagrande:

• Vortex femminile 2007: Riccardi Chiara 3^
• mt.60 maschili 2006: Savoldelli Emil 1^
• mt.600 maschili 2006: Passariello Gabriele 3^
• Lungo maschile 2006: Bragoni Leonardo 3^
• Lungo maschile 2005: Giovagnoli Jacopo 3^
• Vortex maschile 2005: Torrisi Giuseppe 3^
• mt.60 femminili 2006: Cascioli Giulia 2^
• Lungo femminile 2006: Conti Danielle 3^

Da sempre elemento integrativo e aggiuntivo dell’offerta formativa dell’IC “De Filis”, in questo anno scolastico i fondi PON (Il Programma Operativo Nazionale 2014-2020, intitolato “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”, finanziato dai Fondi Strutturali Europei) di cui l’Istituto è stato assegnatario da parte del MIUR hanno interessato molteplici “azioni” contenute nella proposta ministeriale, in grado di sviluppare nella loro complessità e totalità le competenze chiave di cittadinanza europee, con oltre 300 ore di lavoro finanziate in orario extra-scolastico.

Il primo investimento fatto dall’Istituto è stato nel PON Competenze di Base, partito già nel novembre scorso, in grado di offrire agli studenti un monte ore importante, oltre 200 ore tra  Italiano, Matematica e Inglese, per il rafforzamento, il recupero e il consolidamento delle competenze di base, in corsi articolati nei tre anni della scuola media.

Particolare importanza è stata riservata all’inglese, che viene a completare la vasta offerta in lingua dell’Istituto, dalle competenze di base appunto all’IMUN e agli incontri con l’ambasciata americana, fino alle certificazioni di lingua. Un investimento che ha trovato conferma anche nelle numerose iscrizioni alle classi CLIL che verranno attivate dal prossimo anno scolastico.

È stato attivato, inoltre, per il secondo anno consecutivo, il PON Competenze di Base dedicato al Teatro, un percorso laboratoriale per la conoscenza del proprio corpo e della voce nello spazio scenico e scrittura creativa, in grado di fornire agli studenti una solida base alla propria espressività e al proprio essere di fronte agli altri.

Alle discipline di base, si sono affiancati in aggiunta due ambiti PON estremamente innovativi, Cittadinanza europea e Patrimonio culturale e territorio, di prossima partenza, dove la nostra scuola è stata protagonista con progetti interdisciplinari e in grado di connettere differenti esperienze sul territorio, che permetteranno agli studenti la conoscenza diretta delle specificità culturali e produttive del territorio unendole all’elaborazione/promozione di prodotti digitali che troveranno spazio multimediale anche con siti on-line dedicati.

Infine, da sempre l’Orientamento, in entrata e in uscita, cardine importante dell’offerta del nostro Istituto, troveà dispiegamento in un ulteriore pon che interesserà sia gli studenti della Primaria che quelli della Secondaria di Primo Grado al fine di portare studenti e famiglie alla migliore scelta formativa per il futuro dei nostri ragazzi.